10 juillet, 202570 participants issus d'affiliés d'IndustriALL de 17 pays d'Afrique subsaharienne ont participé, le 1er juillet, à un forum en ligne d'éducateurs ouvriers, une initiative conjointe de Fédération internationale des associations d'éducation des travailleurs (IFWEA).
Cette plateforme met à profit les avancées technologiques de l'apprentissage en ligne et des applications de messagerie en accès libre pour offrir une éducation des travailleurs d'un bon rapport coût-efficacité afin de renforcer les capacités syndicales et d'améliorer les conditions sur les lieux de travail dans des industries telles que l'automobile, la production de batteries, les métaux de base, la chimie, l'ingénierie, l'exploitation minière, le pétrole et le gaz et le textile et l'habillement.
Ce forum répond à la transformation numérique qui reconditionne les lieux de travail et il souligne la nécessité d'un engagement syndical pour l'apprentissage en ligne, l'accessibilité linguistique et des ressources pédagogiques adaptées correspondant à la diversité des secteurs manufacturiers. Son but est de faire progresser l'autonomisation des travailleurs et la résilience syndicale dans les industries de la région.
Les travailleurs n'ont besoin que d'un smartphone et d'un accès à l'Internet pour participer, échanger des expériences et accéder à la formation. Le forum repose sur une démarche participative, avec une étude définissant les thèmes préférés, suivie d'un programme flexible conçu en fonction des emplois du temps des participants.
“Ce forum s'adresse à tout qui participe à des actions destinées à faire connaître leurs droits aux travailleurs, à améliorer leurs conditions de travail et leurs conditions sociales et à s'organiser pour le changement. Que ce soit par le biais de programmes d'éducation syndicale, en tant que dirigeant syndical, de délégué d'atelier ou de membre actif soutenant d'autres de manière informelle, votre contribution est importante !” peut-on lire sur la brochure du forum.
Cette initiative cherche à relever les défis auxquels se heurtent les syndicats d'Afrique subsaharienne, notamment le peu de solidarité extérieure avec les partenaires du Nord global, par un renforcement des stratégies de formation et d'organisation innovantes. Le perfectionnement des compétences est jugé essentiel pour permettre aux syndicats de retenir leurs adhérents dans cette ère de basculement technologique et démographique.
Melanie Jules, gestionnaire de programme à l'IFWEA pour le compte de la Online Labour Academy, qualifie le forum de “effort global de promotion de l'unité des travailleurs et de la formation de la base au moyen d'outils numériques, l'accent étant mis sur la flexibilité et la solidarité.” À ses yeux, la démarche du forum n'est pas académique mais pratique dans la mesure où elle inclut des approches syndicales de l'apprentissage tout au long de la vie et est en mesure de toucher des milliers de travailleurs dans des usines où les discussions se feront en petits groupes du genre des cercles d'étude. Les jeunes travailleurs et les femmes devraient aussi en tirer profit, ainsi que d'autres travailleurs marginalisés dépendant des économies informelles pour leur subsistance.
“L'éducation des travailleurs compte beaucoup dans une région qui se caractérise par un recul de l'espace civique, par des fossés numériques et des ressources limitées. Les syndicats ont besoin de savoir comment faire face aux pertes d'emplois, aux bas salaires, à la dangerosité des lieux de travail et à la violence et au harcèlement fondés sur le sexe,”
a déclaré la vice-présidente d'IndustriALL Rose Omamo.
La secrétaire régionale d'IndustriALL pour l'Afrique subsaharienne, Paule France Ndessomin, a salué cette plateforme qui constitue à ses yeux une étape essentielle dans l'adaptation de l'éducation ouvrière à l'ère numérique.
“Le travail évolue et il faut qu'il en aille de même pour nos approches de l'éducation afin de répondre aux défis montants pour renforcer la puissance syndicale,”
a-t-elle déclaré.
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